Nieuws
Het LeerLab: eigentijds onderzoek naar eigentijds onderwijs
Hoe kan onderwijs anders, eigentijdser? Dat is wat studenten, lerarenopleiders en docenten met elkaar proberen te ontdekken in het LeerLab. Natuurlijk wordt onderzocht wat werkt, en wat niet. Maar dat gebeurt nét wat anders dan anders.
En dan ben je leraar
Eva Vink is bij de HAN afgestudeerd als lerares Engels. In september is zij gestart als docent Engels op het Summa College. Ze deelt haar ervaringen als startende docent graag: "Ik vind het erg plezierig werken met de mbo-doelgroep en hoop dat meer toekomstige docenten ook op het mbo willen gaan werken."
Interprofessioneel leren in en met de beroepspraktijk
Om de samenwerking in gezondheid en welzijn te verbeteren, is het belangrijk om interprofessioneel leren en werken te verankeren. Hoe dat op verschillende plekken in de wereld gebeurt, staat beschreven in het zojuist verschenen boek 'Interprofessional Education & Collaborative Practice.'
Podcast over de uitdagingen bij ontwikkeling van leiderschap in het onderwijs
Jij wilt het onderwijs gericht en doelbewust veranderen. Daar heb je stuurkracht voor nodig. In de podcast-serie - Omdat Leren Verandert - neemt HAN-lector Helma Oolbekkink je mee in de inspirerende wereld van die belangrijke professionaliteit van leraren.
WOII en de Holocaust in het voortgezet onderwijs
De Tweede Wereldoorlog wordt nog altijd gezien als een van de belangrijkste gebeurtenissen in de moderne geschiedenis van Nederland. Onder jongeren is het nog altijd een populair thema. Hoe houden we dit thema levend en betekenisvol? Daarin spelen zowel musea, herdenkingen en populaire cultuur als het onderwijs een belangrijke rol.
Snuffelen aan de school waar je straks kunt gaan werken
Leraren-in-opleiding kunnen vanaf nu ook lesgeven aan dierverzorgers- en loonwerkers-in-opleiding bij Yuverta. Het zou zo maar eens hun toekomstige werkgever kunnen zijn. Handig om daar nu alvast praktijkervaring op te doen.
Beïnvloeding zelfregulatievaardigheden en studiesucces
Wat zegt het als een student een 7 haalt voor een toets? Het is een prima resultaat, maar de docent weet niet hoe de student tot deze prestatie is gekomen. Is de stof even snel doorgekeken of heeft de student weken zitten blokken?
Innoveren kun je leren!
Studenten hebben een belangrijke rol in de veranderende wereld. Ze leren daarom innovatieve oplossingen te bedenken voor complexe maatschappelijke vraagstukken. Maar prepareren voor innoveren: hoe doe je dat? Maak kennis met open-eind-leren!
Lerarenopleiders in het zonnetje gezet
Voor goed onderwijs heb je goede leraren nodig. En goede leraren krijg je door goede lerarenopleiders. Met de Dag van de Lerarenopleider wordt aandacht gevraagd voor dit beroep en worden lerarenopleidingen en scholen aangemoedigd om hun lerarenopleiders in het zonnetje te zetten.
Elkaar leren kennen om samen een nieuwe toekomst te creëren
Hoe kun je in wijken gezamenlijk leren rondom maatschappelijke thema’s als duurzaamheid en kansengelijkheid? Door alle betrokkenen mee te nemen in het kennismaken! Dat is de conclusie van het onderzoeksteam dat aan de slag ging voor City Deal Kennis Maken in Arnhem.
